新视野大学英语（第三版）长篇阅读3
主审：
总主编：郑树棠
主编：申娜娜
副主编：郭勇
编者：穆念伟、卢二洹、杜小红
作者：
译者：
书号：978-7-5135-5985-0(02)
出版日期：2015/07/20
定价：29.9
图书信息配套资源
《长篇阅读》的编写以外语教学理论为指导，选材原则兼顾语言学习的工具性和人文性，题型设计充分考虑到英语阅读技能和限时获取信息的能力培养、训练和提高的要求。整体编写体现了以下几方面特点：
1. 题材丰富多样：《长篇阅读》为体现语言学习的人文性，使学生接触到丰富多元的主题内容，对选篇进行了精心筛选。选篇以说明文和论述文为主，涵盖人文、社会、科普报道等多个领域，注重信息性、知识性、趣味性和新颖性。
2. 练习设计科学：《长篇阅读》为体现语言学习的工具性，特别强调提升学生的英语阅读技能，练习从培养限时获取信息的能力出发，遵循严格的编写原则与规范，对题目的数量、顺序、语言信息点及语言表述都有明确规定。《长篇阅读》题型有段落匹配题、信息填充题和多项选择题等，加强对学生阅读理解及分析推断能力的训练。
3. 能力培养为重：《长篇阅读》有助于培养、提升学生限时获取信息、加工信息、运用信息的能力，这是大学英语学习过程中需要掌握的一种重要的实用阅读能力。为帮助学生培养良好的阅读技能与学习策略，《长篇阅读》特别提供“长篇阅读技能指南”，供学生学习和教师教学参考。
4. 难度循序渐进：《长篇阅读》1-4级通过对选篇内容、选篇长度、题型设计、限时阅读速度等方面的合理设计与有效控制，逐步提升难度，循序渐进地培养学生“快速+准确”的阅读能力。
郑树棠
上海交通大学外国语学院教授、院长、博士生导师。主要研究方向为：语料库语言学、英语教学与多媒体教学。著有《大学核心英语》《英语动词时与体》《现代英语形近词语辨析》《大学英语1—4级专用词典》等专著与教材。电子出版作品有：《大学核心英语》多媒体课件、大学英语多媒体题库等。近年来发表《21世纪大学英语教学》系列论文四篇。
申娜娜
英国华威大学文学硕士，教授，曾任郑州大学外语学院院长，教育部高等学校大学外语教学指导委员会委员，河南省政协委员。
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