正如行动研究专家Anne Burns教授提到的，It is about being a teacher, but also being a learner and an explorer of what’s happening in your classroom。行动研究的设计及实施在提高教师的自身职业发展能力及改善教学质量、提升学习效率方面所起到的作用似乎已得到广泛认可。然而很多一线老师在从事行动研究的过程中还是面临很多困惑与挑战。如，怎样发现行动研究的问题并很好地界定问题？好的研究选题需具备哪些特征？进行行动研究设计时，要事先考虑好哪些环节？如何将收集到的信息和资料进行有效分析？行动研究有哪些书目可供参考？在此，我们继续邀请了行动研究的权威专家及在行动研究方面颇富经验的学者、一线教师们，共同探讨做好行动研究需要了解的注意事项，以期分享经验，汇集共识，为正在从事该项研究与实践的高校外语教师们答疑解惑，同时也期待您的讨论与参与，希望各方观点能够碰撞出更新的火花，促进行动研究在外语学科中的进一步发展。