这次培训将历时半个月。由于尝试采用了网络视频直播及文本阅读等形式，打破了空间的限制，使得全国近万名教师可以同时在线接受高质量的培训。教育部有关方面负责人在启动仪式上特别强调今后要通过远程培训探索大规模、高效益、低成本的教师培训方式。

　　本次培训共设置了《学生学习》、《教师成长》、《课堂教学》三个专题。培训以解决基层教师在实施新课程过程中的问题和困惑为目标；课程内容以案例为载体展开，尽可能通过不同年级不同学科的案例解答一线教师的困惑，聚焦新课程实施过程中的疑点、难点与重点，力求解决实际问题。培训将充分利用网络的特点。包括由课程讲师团精心编写的名师学科案例等有关课程内容将提前上网公布，以供学员阅读讨论；基于网络的互动优势，培训将加强学员与指导教师、课程讲师团以及学员之间的充分互动；各班还将根据学员的网络在线记录，有效地形成对本班学习状况与结果的评估。