2022暑期研修 | 以赛促教：外研社“教学之星”大赛全国半决赛（英语类专业组）第3、4场获奖名单-教师研修

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2022暑期研修 | 以赛促教：外研社“教学之星”大赛全国半决赛（英语类专业组）第3、4场获奖名单

2022/08/01

7月30日，2022年外研社“教学之星”大赛全国半决赛（英语类专业组）第3场、第4场举行，共计16组参赛教师团队云端竞技。经过激烈角逐，兰州理工大学侯丽娟老师和陈方老师，广州城市理工学院程佳雪老师和刘诗琴老师代表团队荣获特等奖，成功晋级全国总决赛。比赛精彩纷呈，共吸引近2万名外语教师云端观赛，求索教学之道，研探发展之路，共襄教学盛会。

兰州理工大学团队广州城市理工学院团队

评委会主席、外交学院孙吉胜教授，提问评委、南开大学张文忠教授对英语类专业组第3场、第4场参赛教师团队的表现作精彩点评。

孙吉胜教授对参赛团队的优异表现表示了高度认可：1）课堂教学融入了丰富的中国元素，为落实外语课程思政作了良好示范；2）课堂教学目标明确、理念先进、环节完整、活动丰富、节奏紧凑，展现出教师扎实的专业能力和职业素养；3）注重通过外语教学提升学生的综合能力，如跨文化交际能力、思辨能力、终身学习能力等；4）课件制作精良，值得借鉴。此外，孙教授从三个方面传达了对教师团队的殷切期待：1）应进一步思考如何深入挖掘教材内涵，更加科学高效地使用教材；2）应立足时代背景和国家需求，发挥外语教学在人才培养中的重要作用，培养“爱祖国，知世界”的对外交往人才；3）应进一步强化自身专业能力与语言能力，避免语音语调不准确等细节问题。

外交学院孙吉胜教授

张文忠教授对16组参赛教师团队的精彩表现予以肯定：1）教学设计基于科学理论，源于丰富实践，富有巧思与创意；2）教师紧扣大赛主题，有效挖掘并使用教材，如通过对教材内容的融合、创编，设置贴近生活的真实任务情境，使学生在完成任务的同时获得成就感，实现立德树人。此外，张教授为参赛教师团队提出两点优化建议：1）教师应进一步夯实语言基本功与专业素养，保证教学内容、课堂用语、标点使用等的准确性、规范性、科学性；2）教师不仅要深入思考如何科学有效地使用教材教学，成为传播知识、启迪智慧的“经师”，更要以身作则、言传身教，成为行为示范、浸润心灵的“人师”。