随着全球化进程的推进，多元文化的跨国交往与日俱增，中国参与全球治理的能力不断提升。“一带一路”倡议进一步加快了中国企业“走出去”的步伐，中国已成为世界第二对外投资大国。在此背景下，国家机关、企事业机构对具有跨文化素质的国际化人才的需求都快速增长，跨文化沟通能力业已成为高校毕业生的必备素质，高校迫切需要培养满足社会各行各业需求的能够从容驾驭中外文化的国际人才。
为满足企业和高校培养跨文化人才的需求，中国跨文化交际学会、北京外国语大学跨文化研究中心、外语教学与研究出版社和磊石跨文化学院定于2017年11月10-12日在杭州联合举办“跨文化培训师高级研修班”，特别邀请国内外顶级跨文化沟通专家及大型跨国企业管理者主讲，旨在培养中国商业与教育领域的跨文化领军人才，提升中国企业与教育的全球化水平。
一、研修宗旨
通过三天的集训，国内外跨文化沟通专家及实践者将从理论到实践进行小班授课，通过“讲练结合”的方式，辅以丰富的跨文化案例，从课程设计理念、培训内容甄选、具体课程教授方式，到成功的跨文化实战经验分享，深入浅出地教授学员如何设计与教授各种跨文化培训课程。
二、研修收获
l 掌握国内外最先进、最重要的跨文化理念与理论
l 接触大量鲜活、实际的教学案例与商务场合跨文化案例，学会设计教学辅助活动，在实践中掌握如何设计和教授不同的跨文化培训课程
l 获得国内外最新的跨文化培训资料
l 获得美国跨文化交流学院(ICI-The Intercultural Communication Institute)的证书与学分
l 有机会成为磊石跨文化学院专业讲师与顾问
l 优秀学员将获得“国才考试”2018年5月高级/高端体验机会一次，免除考试费用（考试费用为580/1280元）
l 课程结束后，学员将受邀加入由国内外跨文化领域专家、企业顶尖人才及高校教师共同组成的跨文化学习精英社团，享受终生协助与支持。
三、课程大纲
本次研修班的主要课程内容包括：
l 如何定义文化、文化概括和文化偏见
l 如何运用几个模型来比较自身文化和多个文化
l 不同文化之间的沟通/管理方式
l 如何进行跨文化培训需求分析
最符合学员需求的学习目标
最适合学员的学习方式
最有效的课程内容
l 不同文化情境下，如何根据不同学习方式而选择相应的教学方式
l 如何评估各种机构（如跨国企业、大学和非赢利组织等）对跨文化培训抵触的原因
l 针对各类跨文化培训中存在的相关问题，提出改进建议
l 专设企业跨文化经验分享论坛，邀请知名跨国企业高管分享跨文化管理经验和案例
l 企业主管与高校教师通过学习，共同合作设计跨文化培训项目并展示
北京外国语大学副校长、教授、博士生导师，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会秘书长，中国跨文化交际学会会长，中国专门用途英语专业委员会会长，教育部“卓越新闻传播人才教育培养计划”专家委员会委员，中国新闻史学会外国新闻传播史研究委员会会长，中国澳大利亚研究会会长，国际美国研究学会（IASA）常务理事，国际跨文化交际研究会（IAICS）顾问。主要研究领域包括跨文化交际与传播、美国研究、英语教育。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，享受政府特殊津贴专家，中宣部“文化名家暨‘四个一批’人才计划”专家，中组部“万人计划”（哲学社会科学）领军人才。
磊石跨文化学院创始人、中央组织部中国大连高级经理学院讲座教授。曾先后担任全球500强的英国联合道麦克零售国际公司（AlliedDomecq）国际运营主管及中国常驻代表、美国Datahouse公司副总裁、北京派力营销管理咨询有限公司执行总经理。2003年创立磊石跨文化（4stones），是中国本土较早专注于跨文化管理、全球领导力发展的专业机构之一，是中国大陆接受美国跨文化交流学院（InterculturalCommunicationInstitute）特别培训项目培训的第一人。从2000年起，在多所中外大学里兼职教授跨文化沟通和管理课程。为上百家中外跨国公司及组织设计并教授跨文化培训项目，还是多家财富500强企业中国外籍高级管理人员的跨文化教练。在《中国企业家》、《世界经理人》、《中外管理》、《经理人》、《人才资本管理》等杂志上发表近30多篇专业文章。曾参与罗伯特·莫兰教授《跨文化管理教程》（第六版）的编写，撰写了《Pfeiffer2010年领导力手册》（英文）关于中国领导力开发一章，2014年在美国出版GlobalMindsetLeadership:NavigatingChinaandUSBusinessCulture（合著）。
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