《视听说教程》单元主题与《综合教程》相呼应。教材提供鲜活丰富的音视频材料以及多层次的视听练习、口语活动和交际任务，配以相应的策略讲解，帮助学生切实提高听说技能，发展多元能力。

《文化阅读》充分体现思政育人理念，通过不同文化视角的阅读文章和多层次的练习活动，在帮助学生提升阅读技能的同时，增进文化理解，培养文化自信，提高跨文化交际能力。《文化阅读》可以和《综合教程》配套使用，也可以作为文化类后续课程教材独立使用。