《新标准大学英语》（第二版）针对大学英语“基础目标”和“提高目标”设计，共设1-4级，每级包含《综合教程》（配教师用书）、《视听说教程》 （配教师用书）、《文化阅读教程》、《长篇阅读》与《综合训练》。各教程之间主题呼应，围绕同一主题拓展视野，提升人文素养，培养综合应用能力。

视听说教程 　　《视听说教程》是《新标准大学英语》（第二版）的主干教程之一，通过丰富多彩、真实生动的音视频材料与精心设计的听说活动，有效提高学生的英语听说能力，潜移默化地培养学生的文化意识、学习策略与创新思维。 　　《视听说教程》每单元围绕同一主题，设有“校园聚焦”(Insideview)，“ 社会广角”(Outside view)，“ 倾听文化”(Listeningin)，“流畅表达”(Presentation skills) 等板块。

单元结构

主要特色 真实语料，题材广泛 原汁原味的音视频材料向学生展示多彩的异域文化、真实的交际场景和鲜活地道的语言。 技能训练，循序渐进 从专门录制的音像材料到来源多样的原版视频，从基本的发音训练、对话练习到不同形式的自由表达，活动难度层级递进。 文化世界，育人为本 中外文化点滴俯拾即是，各国风土人情悉如亲历，如同游历世界各国，感受多元文化。   思维培养，贯穿始终 创新思维、独立思考、探索发现、协作交流等体现在各种活动中，有助于学生在学习语言的同时开阔视野，锻炼思维，培养自主学习与合作式学习能力。 新闻听力，提升技能 每单元增加新闻听力练习，针对性地帮助学生提高新闻听力技能。 立体资源，支持教学 DVD-ROM 学习光盘提供各单元音视频资源；数字课程补充丰富的音视频资源和练习；外研随身学App 提供移动学习资源；教学管理平台功能全面、操作便捷，充分实现师生交互，全面保障教学管理。